Моя работа — помогать детям проживать трудности, находить внутренние опоры и возвращать ощущение радости и безопасности.
Иногда поведение ребёнка — не просто капризы или упрямство, а способ справиться с тем, что ему непонятно или слишком тяжело.
Через игру ребёнок выражает то, что не может сказать словами: тревогу, обиду, растерянность, тоску. Задача взрослого — услышать этот язык и помочь.
Я детский психолог с опытом работы более 14 лет. В своей практике опираюсь на методы игровой терапии в гештальт-подходе, где именно игра становится мостиком между внутренним миром ребёнка и взрослым.

Во время игры ребёнок может безопасно исследовать чувства, восстанавливать уверенность, учиться выражать себя и строить контакт с другими.
Ко мне обращаются, когда ребёнок:
— тревожен, часто плачет или боится оставаться без родителей;
— тяжело адаптируется к детскому саду или школе;
— переживает развод родителей или утрату близкого;
— проявляет агрессию или замыкается в себе;
— нуждается в поддержке при особенностях развития (дети с ОВЗ).

В атмосфере принятия и внимания постепенно рождается то, что я называю внутренней устойчивостью — способность ребёнка чувствовать, понимать себя и быть в контакте с миром.